揠苗助长》-精选课件(设计).pptVIP

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2019-06-23 发布于广西
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揠苗助长》-精选课件(设计).ppt

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揠苗助长;1．正确认读本课要求会认的4个生字，掌握4个会写的字。 2．借助注释和???具书，读懂文言文。体会文言文语言的特点，感受文言文朗读的节奏美，并在理解的基础上背诵课文。 3．能理解寓言意思。初步掌握的学习文言文的基本方法。;寓言; 孟子（约前372～前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者，有“圣亚”之称。; 阅读课文，想想课文写了一件什么事情？; 闵揠趋槁矣 ;①宋人/有/悯其苗之不长/而/揠之者。 ②芒芒然/归，谓其人/曰。 ③予/助苗长/矣！; 关于这个故事你们读懂了哪些句子？哪些还没读懂？ ; 你觉得文中的“宋人”是个什么样的人？ ;1．他“闵其苗不长”闵的有没有道理？ 2．“芒芒然归” “今日病矣！予助苗长矣！” 3．可笑在哪里？可气在哪里？可叹叹什么？; 带着理解细细品读，说说你从中明白了一个什???样的道理？; 假如你是被“揠”助长的禾苗，在枯萎之前，有什么话对你们的主人说吗？这个故事让你们联想到了什么？;学习文言文的重要方法？