中国高等教育评估的历史、现状及展望.pptVIP

中国高等教育评估的历史、现状及展望;中国高等教育评估的历史、现状及展望;一、中国高等教育评估的历史回顾; .高等教育评估的政策法规不断完善 年，《中共中央关于教育体制改革的决定》。 年，《普通高等学校评估暂行规定》。 年，《中华人民共和国高等教育法》。; .高等教育评估的组织机构不断健全 政府层面 教育部高教司评估办公室 国务院学位办质量监督与信息处 社会层面 教育部教学评估中心、教育部学位中心、 江苏省教育评估院??上海市教育评估院 网大、一些课题组 高校层面 教学评价办公室 学位与研究生教育评估室; .高等教育评估的项目实施不断成熟 普通高等学校本科教学工作水平评估 学位授予单位和学位授权点评估 高等学校国家重点学科评估 全国优秀博士学位论文评选;;;;;二、中国高等教育评估的现状分析; .高等教育评估现状的基本判断 高等教育评估既是高等教育发展的产物，又是推动高等教育发展的力量。 高等教育评估实践既方兴未艾，又被议论纷纷。 高等教育评估项目既是缤彩纷呈，又是参差不齐。; .高等教育评估现存的主要问题 高等教育评估的行政行为化。 社会中介机构的合法性与发展空间。 评估结果的科学性与利用率; .高等教育评估问题的成因分析 高等教育评估制度的内在缺陷。 高等教育评估中的利益冲突。 高等教育评估技术亟待进一步提高。;三、中国高等教育评估的发展趋势; .高等教育评估科学定位与法制化 一方面,加强理论研究,科学定位功能。 另一方面,加快法制化建设,降低管理成本。 从理论与实践的结合上实现科学定位与法制化一致,提高高等教育评估效率。; .高等教育评估的国际化与本土化 一方面,理性借鉴国际上成功的经验与做法。 另一方面,立足中国国情,形成中国特色模式。 促进国际化与本土化融合,增进高等教育评估的先进性。; .高等教育评估的规范化与多样化 一方面,满足多样化的客观需求。 另一方面,保证基准性的一般要求。 把握规范化与多样化之间的平衡,实现个体与总体兼顾的公平。;请各位专家批评指正! 谢谢大家!