上海市工商外国语学校高复班-公开课件.pptVIP

上海市工商外国语学校高复2班 　今生今世 　我最忘情的哭声有两次 　一次，在我生命的开始 　一次，在你生命的告终 　第一次，我不会记得，是听你说的 　第二次，你不会晓得，我说也没有用 　但两次哭声的中间啊 　有无穷无尽的笑声 　一遍一遍又一遍 　回荡了整整三十年 　你都晓得，我都记得 　——余光中《今生今世》 当代诗坛名家——余光中 余光中，祖籍福建永春，1928年生于江苏南京，1949年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。后赴美进修，获爱荷华大学艺术硕士学位。现任台湾中山大学文学院院长。80年代后，余光中写了许多动情的乡愁诗。从诗歌艺术上看，余光中的诗风是因题材而异的。表达意志和理想的诗，一般都显得壮阔铿锵，而描写乡愁和爱情的作品，一般都显得细腻而柔绵。著有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》、《万圣节》、《白玉 苦瓜》等十余种。 当代诗坛名家——余光中 　　乡愁 　　 余光中 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 ? 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 ? 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 诗意理解 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 诗意理解 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 诗意理解 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 诗意理解 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 整体理解——作品主题 作品通过特征鲜明的物象，表达出对祖国、对民族的深情爱恋，寄寓了千千万万海峡赤子的绵长的思乡之情，流露出对祖国能够早日统一的深切渴盼。 整体理解——艺术成就 本诗是当代诗坛抒写乡愁的代表性作品，其艺术成就主要表现是： 　1、以具体的物象，表达抽象的情感。 　作品所抒写的“乡愁”，是抽象的情感内容，以具体的事物来作为寄托，就能够使人非常真切地体会出这些复杂的感情。 整体理解——艺术成就 整体理解——艺术成就 4、韵律和谐，风格哀怨。 　（1）各节采用相同句式，句子长短交错，既有变化美又有整齐美，且抑扬顿挫、低回婉转，非常适于表达深沉的感情。 　（2）“小小”“窄窄”“矮矮”“浅浅”等叠音词的运用，既突出物象的特征，又有一唱三叹、如怨如诉的音乐美。 * 与母亲合影（1938上海） 长白山天池（1997吉林） 中国当代诗三首之二 乡 愁 高复2班教学课件 我在这头 母亲在那头 母子别 时段：小时候 意象：邮票 母亲 儿子 乡愁：离家在外的孩子对母亲深深的依恋 一枚小小的邮票寄托着浓浓的情感 我在这头 新娘在那头 夫妻别 时段：长大后 意象：船票 妻子 丈夫 乡愁：远离家乡的丈夫对妻子绵绵的思念 一张窄窄的船票牵动着殷殷的期盼 我在外头 母亲呵在里头 生死别 时段：后来 意象：坟墓 母亲 儿子 乡愁：儿子对与世长辞的母亲的永久怀念 一方矮矮的坟墓包容着儿子巨大的悲痛 我在这头 大陆在那头 家国别 时段：现在 意象：海峡 大陆 台湾 乡愁：对国家不能统一的深沉悲叹 一湾浅浅的海峡隔不断中华民族的血脉相连 乡　愁 邮票 船票 坟墓 海峡 2、内容蕴含丰富，感情表达深沉。 　作品既表达了个人离愁别绪，也抒发了人们大都有过的相同情感，因而具有代表性和典型性；同时，作品还由个人情感上升到对国家不能统一的感叹，表达了众多中华儿女共同的心声。这正是这首作品之所以感人至深被人广为传诵的原因。 3、时空线索明晰，具有厚重的历史感和沧桑的时代感。 　作品按照“小时候”、“长大后”、“后来”、“现在”的顺序来描摹物象，抒发情感，具有广泛深远的时空感，既能够充分表达诗人对个人忧患的感慨，又能够引起人们的广泛共鸣。 * * *