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- 约4.82千字
- 约 61页
- 2019-06-09 发布于四川
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课文景物描写在情节发展中起着重要作用,写法上前后照应,针线绵密。掌握这一特色时应前后联系,体会作者的艺术匠心。? 景物描写的作用 交待人物活动的环境 为人物活动渲染气氛 衬托人物思想感情 推动情节的发展 揭示文章主题 课文题目是“林教头风雪山神庙”,“风雪”是故事发生的主要的自然环境,文章也着力在“风雪”上作景物描写。 课文那些地方描写了风雪???? 关于风雪的描写有什么作用? 主要是从两方面描写:?????(1)直接描写风雪。 直接描写风雪有三处: 林冲初到草料场时,写风雪初起。“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” 林冲去市井沽酒时,写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” 离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大。“看那雪,到晚越下得紧了。”????? (2)用侧面描写衬托风雪。 一是通过环境描写衬托风雪。例如写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动”,林冲沽酒回来,“那两间草屋已被雪压倒了”。写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。 二是通过人的动作、感觉衬托风雪。例如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,到山神庙里,“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖
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