科学计划和自由.docVIP

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  • 2019-06-11 发布于广东
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科学计划和自由 一、科学自由释义 科学言论自由 科学研究自由 科学应用自由 二、科学自由实现(宏观、中观、微观) 三、科学自由与科学计划关系 科学计划 二者的关系 * 20世纪30年代,在苏联科学迅速发展的刺激下,英国科学界爆发了一场关于“科学是要自由还 是要计划”的激烈争论。 *争论的核心问题是:国家科学事业计划的可行性,以及这种计划的范围、方式和程度。 *计划科学派的代表人物是贝尔纳。1938年,英国科学促进会甚至成立了科学的社会与国际关 系分会,专事宣传和推进计划科学的活动。该学派的观点集中反映在贝尔纳《科学的社会功能》 一书中。 *计划科学反对派的代表人物是英国化学家、哲学家波兰尼。1940年他发起成立了一个“科学 自由学会”与计划科学观点相抗争。 *波兰尼指出,自主性是科学产生应用的必要条件。社会干预科学,会减慢科学进步。 *贝尔纳则认为,政府和社会等有关方的共同计划有助于科学潜能的实现。 一、科学自由释义 *贝尔纳认为科学自由有三层次,只有在三个层都实现自由,科学自由才实现。 K科学言论自由 2、科学研究自由 3、科学应用自由 * 4、三者的关系 *其一是科学言论自由,即人們能够根据自己的兴趣和需要选择自己喜爱的题目,对科学问题进 行广泛的讨论,发表看法,不加限制。 *该层次自由是社会给与科学的最基本自由。 *近代科学革命就是为赢得科学的言论自由,从此科学得以独立。 *

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