人教初中语文七上《1散步》word教案 (9).docVIP

PAGE 课题 散 步 课型 新授 总课时 3课时 第　1　课时 授课人 教学内容 1 散 步 教学目标 1.积累字词，流利朗读课文。 2整体感知、理解文章思想内容。 3通过人物活动细节的分析，感悟作者一家人深深的亲情。 4.品味富有表现力的语言。 5.体会并学习“尊老爱幼”。 教学重点 1．熟读课文，用一句话概括故事的内容。 2．通过人物活动细节的分析，感悟作者一家人深深的亲情。 教学难点 整体把握课文内容，体会欣赏本文的音韵美、景色美、亲情美。 教学资源 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 导入定向 多少个日落，多少个清晨，我们和家人一起散步在公园的小路，散步在乡间的田野，今天就让我们一起走进莫怀戚的《散步》 引领自学 轻松起航——扎实基础 初读课文：对下面字词进行注音、补充或注释。 嫩（）芽 分歧（）( 拆 )散 委qū( )一 shà( )时 各得qí( )所 因（）为 水波lín lín( ) ( ) 你就背（ ）着我 我背（ ）上的 信服： 分歧： 各得其所：