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地理人教版七年级上册《气候图的判读》教学设计.docxVIP

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  • 2020-01-28 发布于河南
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地理人教版七年级上册《气候图的判读》教学设计.docx

    《气候图的判读》教学设计 京山县钱场中学 吴友波 教学目标 1.理解影响气候的因素； 2.掌握判断气候类型的一般方法（本节重点）； 3.提高学生判断气候类型的能力。 教学方法： 综合分析法、图文转换法及多媒体展示 教学过程 回顾旧知识：知识储备——气候特点及类型 气候图判读 （一）学会根据气候资料绘制气候图 （二）判读 1、气温曲线图判读 2、降水量柱状图判读 3、气温变化曲线和降水量柱状图判读

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