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经济增长方式与经济发展方式的联系与差别 摘要：“十七大”报告在政策层面上阐明了从经济增长 方式到经济发展方式的转变，从而提出一个值得深入研究 的重要理论问题。本文简要分析经济增长方式与经济发展 方式的联系，在此基础上，重点研究二者间的差别。 关键词：经济增长方式；经济发展方式；联系；差别 一、从经济增长方式到经济发展方式转变的简要回顾 建国后，对从经济增长方式到经济发展方式的认识经 历了三个阶段：第一，从1 949年到1995年，经济处于又 多又快增长（粗放型增长）阶段。其标志是1958年党的八大 二次会议上提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设 社会主义”的总路线，这个总路线把多与快放在好与省的 前边，强调的是经济增长的速度和总量扩张。第二，从19 95年到XX年10月，处于经济又快又好增长方式阶段（既注 重速度，又注重效益）。标志是1995年，党的十四届五中 全会明确提出经济增长方式从粗放型向集约型转变。第三， XX年10月后，进入转变经济发展方式阶段。标志是党的十 七大提出加快转变经济发展方式。在理论界，从1 980年董 辅扔发表的《我国经济的调整和发展战略研究问题》一文 中提出经济增长方式转变，到XX年吴敬琏提出经济增长方 式的三个阶段（农业社会、第一次产业革命、第二次产业革 命）、两种模式（靠自然投入的增长、靠效率提高的增长）， 我国学者对经济增长方式做了很多研究。但在党的十七大 以前，对经济增长的研宄仍没有超出粗放增长和集约增长 的分析框架。虽然过去的经济增长方式使我国经济取得巨 大成就，但也应看到它不能解决经济增长中的制度障碍、 技术重复引进、收入差距扩大、公众福利低下、资源掠夺 性开发、环境恶化等问题。正如胡锦涛总书记在党的“十 七大”报告中强调的那样：“实现未来经济发展目标，关键 要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制 方面取得重大进展”。转变经济发展方式是中国共产党在理 论上的一大创新，是对转变经济增长方式的重大发 此，如何认识经济增长方式与经济发展方式的区别成为理 论界研宄的重要关注点。 、经济增长方式与经济发展方式的联系 经济增长方式与经济发展方式是两个既有联系又有区 别的概念。二者的联系是：第一，二者都是经济发展的方 式，经济增长方式侧重于经济数量的增加，经济发展方式 侧重于经济质量的提高和经济结构的改善，二者构成经济 增长数量与质量、总量与结构的统一。第二，经济发展方 式包含经济增长方式，经济发展方式也讲宄经济增长质量， 追求集约型、效益型增长就是又好又快的经济增长方式。 第三，二者相互促进，又好、又省、又快的经济增长方式 能促进经济发展，而经济发展方式转变能使经济增长方式 更有效、更持续。 三、经济增长方式与经济发展方式的差别 （一）指导观念不同。经济增长方式以经济总量的增长 为指导，注重经济增长的速度与总量的扩张。它的理论支 撑由马歇尔提出的生产要素创造价值论和当代经济增长模 型（哈罗德一多马模型、新古典模型、索洛模型）构成。经 济发展方式的指导思想是科学发展观，注重经济质量的提 高与经济结构的改善。科学发展观第一要义是发展，核心 是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统 筹兼顾。它继承了马克思主义人的全面发展理论，借鉴西 方的制度与技术创新、经济结构完善、增进公众福利、可 持续发展、社会综合发展等发展观。又好又快增长、以人 为本、“五个统筹”、环境友好、资源节约、构建和谐社会 等均是科学发展观的体现，也都是经济发展方式转变的内 在要求。 （二）研究视角不同。经济学把人类社会经济发展由低 到高划分为三个阶段。第一阶段是物本社会，主要强调物 质资本积累和财富的增长；第二阶段是人本社会，主要强 调重视满足人的需要和公众福利的增加；第三阶段是社会 整体综合发展，包括政治的人权和自由、经济上的生活质 量提升、文化上的国民受教育程度提高等全面演进过程。 经济增长方式以第一阶段以物为本的单一线性的生产要素 研宄为视角，主要研究成果有新古典经济学和丹尼森等人 的要素学派（将经济增长的因素划分为生产要素投入量和生 产要素效率两大类）及模型学派（哈罗德一多马经济增长模 型、索洛和斯旺的新古典经济增长模型等）。经济发展方式 强调以人为本的学科多元化（政治学、社会学、经济学、人 口学、资源环境学等）和对经济学立体性地研宄（生产、流 通、分配、消费）。西方国家学者研究经济发展方式的主要 有：庇古、坦普尔、贝弗里奇等人的福利国家论；克拉克、 刘易斯和托达罗、库兹涅茨、拉弗等人的经济结构演进论; 波尔丁等人的循环经济论；托夫勒、罗斯托的发展阶段论 等。（三）理论基础不同。经济增长方式的理论依据有马克 思的扩大再生产理论（马克思的外延与内涵式经济增长方式、 扩大再生产理论和前苏联、东欧的一些学者论