人教初中语文七上《14秋天》word教案 (29).docVIP

PAGE 《秋天的怀念》第二课时 学习目标确定的依据 1、课程标准的相关要求 （1）在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 (2）对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。 2、教材分析 《秋天的怀念》是人教版七年级语文上第2课，本单元目标是培养品味富有表现力的语言和整体把握课文的能力，感受丰富多彩的家庭生活，感受亲情。《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆。讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微的照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿的活下去的故事。歌颂了伟大无私的母爱，表达了作者对母亲深深的怀念之情。 中招考点 记叙文阅读（含散文、小说）是河南中考的必考内容综合河南中招试题来看 必考考点：概括文章内容、赏析词句 高频考点：语段作用、分析写作手法、分析人物形象 4、学情分析 七年级学生对史铁生知之甚少，通过学习，让学生对他有个更加深刻的认识，加强学生有感情朗读课文能力的训练，从而更好的体会作者的感情。 学习目标 学习文章运用细节描写的方法，来表达母亲深沉的爱子之情。 （2）体会文中深沉无私的母爱和蕴含的自强不息、热爱生活的精神。 三、评价任务 1、针对目标（1），设计两个活动：学生自由朗读课文，勾画出细节描写的句子，并能说出其表达作用，而