地理人教版七年级上册《人类的聚居地——聚落》教案.docVIP

《人类的聚居地——聚落》教案 　　教学目标 　　1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 　　2.举例说出聚落与自然环境的关系。 　　3.懂得保护世界文化遗产的意义。 　　教学重难点 　　1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 　　2.举例说出聚落与自然环境的关系。 　　教学工具 　　课件 　　教学过程 　　前播放《爱在文登》歌曲，创设情境，活跃气氛，引领学生进入学习状态。 　　一、导入：同学们，你们知道我们刚才听的那首歌叫什么名字吗?(爱在文登)对，爱在文登，那么，请同学们看这组图片，你们能说出这是我们文登的哪些地方吗?对，非常好!这是青龙生态 旅游度假村、这是文登学公园、这幅是新建的南海公园、最后一幅是昆嵛山风景区。 　　这些都是我们文登著名的旅游胜地，它们有的坐落在城市里，有的则建在乡村。(导入部分加上了一首我们文登人自己的歌《爱在文登》，出示了文登的一些 旅游景点的图片，创设情境，导入新课。)不管是城市还是乡村都是我们人类集中居住的地方，我们统称为聚落。这节课，我们就来共同探讨有关聚落方面的知识。 　　二、新授知识： 　　第一部分：聚落与环境 　　(一)出示学习目标，自主学习 　　请大家看课本87页图文内容，完成导学案第一部分，自主学习。(板书：人类的居住地--聚落) 　　什么是聚落?聚落的主要类型有哪两种呢?谁来 说说?(板书：乡村与城市)大家对城市和乡