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- 2019-06-17 发布于天津
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2011-2012学年江西省中小学教师远程全员岗位培训
2011-2012学年江西省中小学教师远程全员岗位培训
编写:封义珑幸福语文工作室 第二期
卷首语
封义珑
感谢全省各地近三百位老师选择封义珑幸福语文工作室研修,为了提高课堂的有效性,为了提高我们的幸福指数,我们一起前行。
我认为做一个幸福的语文教师要时刻保持一颗童心,引领学生徜徉在语言文字营造的情感世界中,用真诚扣击每一颗求知的心灵获得丰富的情感体验,让亮亮堂堂教室里的几十个鲜活的生命激情飞扬。幸福语文课堂就是芳草鲜美、落英缤纷的桃花源,每一步行程总是激动人心,时时能探寻到意想不到的美丽和神奇;就是生机盎然、桃红柳绿的青草地,有嬉戏、有欢歌、有笑语、有梦想、有顽皮、有撒娇,一切是那么纯真、那么自然;堂就是迸发人生思索、呈现生命色彩、释放生活感悟的激情广场,有自我阐述,有自我解说,有“轻舟已过万重山”的释然;幸福语文课堂没有那张神圣的讲台,只有真善美的魅力和语文教师一览无遗的喜怒哀乐,只有人文主义的阳光和对生命的呵护,只有物我相忘和融融情感;幸福语文课堂就是让“学生的学习成为精神生活的一部分”,就是让每一个鲜活的生命与语文共舞!?
?以后的日子,希望大家常回“家”看看,回到封义珑幸福语文工作室聊聊你的心灵感悟,我愿和大家一起继续前行!
优秀学员通报
谢钰珍 申 薇 李淑珍 李仙良 刘 真 谢文春
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