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- 约 5页
- 2019-06-05 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 瀑布1教案 语文S版
教学目标:
1.指导学生有感情地朗读课文,注意读出诗歌的节奏、韵律,背诵课文。
2.引导学生感受瀑布雄伟壮丽的画面,获得美的熏陶,体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。
3.理解重点诗句表达的意思,体会比喻写法的好处。
4.帮助学生学习按照一定顺序观察事物的方法。
5.帮助学生会认3个生字,会写7个生字,掌握“瀑布、重叠、涌上、岸滩、衬着”等词语。
教学重点、难点:
读懂课文,体会瀑布的壮丽、奇异,增强热爱大自然、热爱祖国山河的感情。
教学准备:
演示文稿(字词卡片、瀑布录象、优美的音乐、文字片)
教学时间:
2课时
第一课时
教学目标:
1.学习本课生字、新词。
2.解题、读文,理清写作顺序,提出不懂问题。
3.练习有感情地朗读课文,初步理解课文内容,感受诗歌语言之美,韵律之美。
教学重点:
读出诗的韵律美。
教学难点:
在语言环境中理解词义。
教学准备:
演示文稿(字词卡片、瀑布录象)
教学过程:
一、谈话入课。
1.板书课题,提问:什么是瀑布?你们在哪儿见过瀑布,是什么样的?
2.书中描写的瀑布又是什么样的?我们一起来读一读。(学生自由读)
二、学习本课生字新词。
1.检查自学情况
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