2019-2020年三年级语文下册 长城和运河2教案 苏教版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 长城和运河2教案 苏教版 教学要求：　　　 能正确,流利,有感情地背诵诗歌。 2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。3. 学会本课生字,理解生字组成的词语。 教学重点：了解长城和运河的特点，激发学生爱祖国,爱人民的热情。 教学时间：两课时　　　　　　　　 　第一课时一、导入激趣。1.在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带.她们蔚为壮观,堪称“人间奇迹”，你们知道她们的名字吗? (师板书课题)2.生齐读课题。 3.你们了解长城和运河吗? (运用课件或插图) 二、初读指导。1.自学课文.(1) 各自轻读课文,要求读准确，读通顺，不多字，不漏字，不错字，不读破词、破句。(2) 画出课文中的生字、生词，会读会写田字格中的生字。(3)联系上下文理解下列词语的意思。连绵起伏 曲折 蜿蜒 谱写 不朽 创造 奇迹 天堂2.教师检查纠正学生不良的学习习惯,帮助后进生自学。3.检查自学效果。(1)出示词语：　驾驶　连绵起伏　 曲折　蜿蜒　嘉峪关　谱写 　民族 创造奇迹 不朽　天堂　杭州　 绸带(2)指名逐个读这些词语。(3)指名解释词语：连绵起伏：这里指长城像巨龙一样连接不断,一起一伏。曲折蜿蜒：这里比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生