2019-2020年三年级语文下册 江南水乡—周庄教案 西师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 江南水乡—周庄教案 西师大版 教学要求1.?学会本课生字，理解“灵秀”“瑰丽”“遥遥相对”等词语的意思。2.?能正确、流利、有感情地朗读课文，感受周庄的秀美及灿烂的历史文化，激发对祖国的热爱之情。3.?通过品词析句，读懂课文。背诵课文第二段。重点难点1.?学会酬本课生字。2.?感受周庄的秀美及灿烂的历史文化。课时安排：两课时第一课时教学目的1.?学会本课生字，要求读音准确，书写规范。2.?有感情地朗读课文，理解课文内容。3.?品味江南水乡的无穷魅力。重点难点1.?学会酬本课生字。2.?感受周庄的秀美及灿烂的历史文化。教具准备1.?周庄及其他水乡小镇的图片若干。2.?本课生字、词语卡片。教学过程一、激趣引入，提示课题（5）1.请同学们说一说跟爸爸妈妈去过什么地方旅游。2.投影搜集的周庄图片。猜一猜这是什么地方。说说你对周庄的印象及课前你也到的周庄概况。3.出示课题：江南水乡——周庄二、初读课文，整体感知，自主学习（10）1.学生选择自己喜欢的方式读课文，勾出不认识的字词，用自己喜欢的方式解决生字的读音。2.检查生字读音。指名分段读课文，学生互评正音。3.交流读懂的词语，不理解的词讨论解决，读不懂的或重点词语随文学习。4.自由读课文，想一想周庄给你留下了什么印象。课文中哪句话最能说明周庄的美？（