2019-2020年三年级语文下册 清平乐·村居 1教案 长春版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 清平乐·村居 1教案 长春版 教学目标： 1.学会本课出现的3个一类字和5个二类字。能够有感情地朗读和背诵诗词，并感受词的意境美。 2.通过反复和多形式地朗读诗词，让学生理解诗词大意，并能背诵这首词。 3.通过对诗词的学习，激发学生热爱劳动、尊敬劳动人民的情感。学会体验词中描写的劳动场面，开启学生的创新思维，培养学生的创新能力。 教学重、难点：理解诗词的大意，有感情地背诵诗词，用多种途径和方法完成识字任务。 教学准备：录音机、展示台、生字卡片。 教学时数：2课时 第一课时 教学内容：初读课文，感知大意；学习一、二类生字。 教学过程： 一、导入。 同学们，我们以前学过几首劳动诗，你们还记得吗？《锄禾》、《田上》、《四时田园杂兴》等等。今天我们还要学习一首描写劳动场景的宋词。 二、整体感知这首词。 1.熟读成诵。 ①配乐范读。 ②老师领读。 ③学生开火车读。 ④男女比赛读。 ⑤生齐读。 2.请同学们看书中插图，说一说你看到了什么？ 3.请同学们分组讨论，读了这首词，你都读懂了什么？ 4.学生汇报讨论结果。 5.老师引导学生感悟古诗大意。 上阕头两句，写这个五口之家，有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。 三四两句，描写了一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的悠闲自得的画面。 下阕四句