冀少版生物八年级下学期第六单元第三章人类的起源和发展课件.pptVIP

第三节 人类的起源和发展 赫胥黎用比较解剖法，第一次提出人、猿同祖 现代类人猿和人的比较 人类的起源 人类起源的标志 ★ 双手的解放 ★ 直立行走 ★ 使用工具和制造工具 ★ 语言的产生 人类发展的四个阶段 1、南方古猿阶段（脑容量600-800立方厘米） 2、能人阶段 3、直立人阶段（脑容量1000 立方厘米） 4、智人阶段 人 种 现代人划分为四个人种:白种人、黑种人、棕种人和黄种人。 * * 江西省高安二中 吴 薇 几种人类近亲的比较 70 23 32 无 275 人 36 24 32 无 265 大猩猩 41 24 32 无 240 黑猩猩 结核 脑炎 感冒 天花等 38 24 32 无 223 猩猩 共患疾病 平均寿命 染色体 牙齿 尾 孕期 从上表中，你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系？ 达尔文的进化论 提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿 森林古猿生活想象图 能人生活想象图 能人生活想像图 北京猿人头盖骨化石 复原图 北京猿人生活想像图 智人生活想象图 * *