教育部课题-福建师范大学-心理学院.docVIP

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  • 2019-06-17 发布于天津
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教育部课题未来教育智能创新子课题申报书子课题名称申报单位负责人申请日期未来教育智能创新课题组制年月填报说明一未来教育智能创新是教育部学校规划建设发展中心发起的研究课题委托福建师范大学心理学院发展与教育心理研究所幼儿发展与教育指导中心负责课题的具体研究工作贝芽智能科技苏州有限公司负责技术支持二未来教育智能创新课题的全称是教育机器人系统与幼儿园教育活动整合的实践性探索本课题第一阶段即年年的重点任务是研究在人工智能技术条件下智能机器人智能玩教具智能穿戴设备智能物联网等组成的智能软硬件系统在幼儿园教育保

— PAGE 6 — — PAGE 3 — 教育部课题《未来教育·智能创新》 子课题申报书 子课题名称: 申报单位: 负 责 人: 申请日期: 《未来教育·智能创新》课题组制 2018年5月 填报说明 一、“未来教育·智能创新”是教育部学校规划建设发展中心发起的研究课题,委托福建师范大学心理学院发展与教育心理研究所、幼儿发展与教育指导中心负责课题的具体研究工作,贝芽智能科技(苏州)有限公司负责技术支持。 二、“未来教育·智能创新”课题的全称是“教育机器人系统与幼儿园教育活动整合的实践性探索”,本课题第一阶段(即2018年—2020年)的重点任务,是研究在人工智能技术条件下,智能机器人、智能玩教具、智能穿戴设备、智能物联网等组成的智能软硬件系统,在幼儿园教育、保育、管理、空间设计、建设规划等各方面的创新应用与影响评价。 三、为进一步推动本课题与幼儿园教育实践结合,汇总一线教师教学智慧,本课题现面向全国幼儿园开放,接受幼儿园申请子课题,幼儿园可根据自身教研力量与办园特色选择适合的子课题进行申报。 四、请认真阅读课题填报说明及申报

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