紫藤萝瀑布教学实录1.docVIP

*** *** 紫藤萝瀑布教学实录 1 【学习目标】 1．有感情地诵读课文，理解内容。 2．揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。 3．学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。 4．体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。 【学习重点】 1．通过有感情的反复诵读，理解内容。 2．揣摩词语和重点语句的表现力，深化对人生的思索。 【课前准备】 教师准备多媒体课件，学生做好充分预习，并查相关资料。 【过程设计】 早读：掌握重点字词， 一、课前活动。 二、精心导入 (大屏幕出示紫藤萝花的画面，放一首轻音乐。 ) 同学们， 当你面对美好的大自然时， 你会感受到大自然赋予了我们许多许多。 自然界中有各 种各样的花草， 同样的花草面对不同的人， 可能会唤起不同的审美感受。 有人喜欢富贵的牡 丹，有人关注出淤泥而不染的荷花， 还有人赞美荷花的傲洁、 腊梅的勇敢， 然而女作家宗璞 更多注意的却是丁香、二月兰、 紫藤萝这样的花。 这些花虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严 和蓬勃。 作者笔下的紫藤萝有炫人眼目的美丽， 有跳跃闪烁的生命。 作者从这些小小的生命 中发掘出许多美好的品格， 并藉此表达对于美好人性的追求。 下面让我们来品味一下这篇散 文，看看作者怎样传达了这样的一种追求。 或者： 19 世纪，有一位英国将军在战场上打了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨， 又痛苦，又懊丧。茫然中，