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- 2019-06-09 发布于四川
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\o 即将入土的青春 \o 散文:天还蓝,云还白
四年级下册语文园地五口语交际《热爱生命》教学设计
教学目标:
1、继续感悟生命的价值,激发对生命的思考和热爱。
2、在口语交际的过程中提高学生的口头表达能力,培养认真倾听的习
3、培养学生搜集和处理信息的能力
教学重、难点 :
继续深化学生对生命的理解和认识,激发学生对生命的思考和热爱。
课前准备:
1.布置学生观察了解动植物的生命现象,广泛地搜集关于生命的名言、诗歌、故事等资料。
一.谈话导入,理解生命。
生命是宝贵的,却又是短暂的。有一位哲人说过:我们无法左右生命的长度,但我们可以决定生命的宽度。同学们,学习了第五组课文,当你
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