2013年国培计划重庆农村义务教育.pdfVIP

2013 年“国培计划”——重庆市农村义务教育 学科主题式混合培训项目 （学科）实施方案 为认真贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见（国发[2012]41号）》， 根据教育部办公厅 财政部办公厅《关于做好2013 年 “国培计划”实施工作的通 知》（教师厅〔2013〕2 号）文件精神，按照《重庆市2013 年“国培计划”中西 部项目和幼师国培项目招投标工作的通知》要求，以提升教师课堂教学专业技能 为目标，将远程培训与学科主题式研修紧密结合，推动国培教师远程培训模式改 革和教师专业发展常态化，特制定本实施方案。 一、培训目标 围绕“网络信息技术、专业理念与师德、课堂教学基本知识研习、学科教学 技能专题训练、课堂教学行为改进”等主题，有效组织参训教师进行网络课程学 习与在岗实践，有效提升参训教师的教育教学技能和自主参与网络学习的能力， 促进优质资源共建共享。 具体目标如下: 1.理解新修订的教师专业标准，并通过专题报告和案例分享，提升参训教师 的职业认同感和职业道德水平。 2.领会 “学生为本”、“德育为先”、“能力为重”的教育教学理念，形成改进 教育教学行为的意识和习惯。 3.掌握 “备课”、“上课”、“研课”的重要技能和方法,掌握课堂教学技能规 范化操作的要领，切实改进课堂教学行为。 二、培训对象 重庆市农村小学语文、数学、英语、体育、美术、品生品社；初中语文、数 学、英语、历史、物理、生物等12个学科的专任教师 三、培训内容 依据教师专业标准，按照专业理念、专业知识和专业能力三个维度，以学科 教师面临的实际教学问题为中心，分模块设计研修主题。 本次培训分为骨干集中培训、远程网络培训和分片实施 送教辐射三个阶段。 （一）远程网络培训 远程网络培训分为网络与信息技术、专业理念与师德、专业知识与方法、专 业能力与实践等四个模块，共80 学时，其中视频课程和文本资料的学习时间40 学时、作业24 学时、互动交流和参与活动16 学时。 模块一、网络与信息技术 （共15 学时，选修6 学时） 实践任 教学活动1.主题研讨 务一 新技术（微信、微博、QQ、多媒体等）给您的教学生涯带来了哪些改变？ 1.我的网络校园 （必修）； 2.Office2007 基础与应用 课程 3.计算机网络及应用 4.常用工具软件介绍及应用 模块二、专业理念与师德 （共20 学时，选修10 学时） 作业1. 请选择一份作业提交，填写作业1表单（附件二） （1）小学教师：请列出教师专业标准三个维度、十三个领域的主要内容。 实践任 初中教师：请列出教师专业标准三个维度、十四个领域的主要内容。 务二 （2）大爱无言——寻找身边的师德典范 （提交一个你所熟悉的优秀教师 的师德案例，500 字左右） 教学活动2. “牵手互动网络同行 ”主题研讨：今天我们如何做教育 1.小学教师专业标准解读—王智秋 首都师范大学教授（必修）； 2.中学教师专业标准解读—饶从满 东北师范大学教授（必修）； 3.教育的方向和方法——肖川 北京师范大学教授； 4. 优秀教师师德报告——刘效忠 课程 5. 师德案例 （1）爱国守法--一个也不忽略； （2）爱岗敬业--因幸福而爱岗； （3）关爱学生--班上学生出事了； （4）教师育人--搬进陋室之后。 模块三、专业知识与方法 （22 学时，必修） 作业2. “精彩绽放”系列一—— “精细观察”： 实践任 结合备课、上课各环节关键要素和您已有的教学经验，观察一节课的 务三 课堂实录，填写课堂观察记录表单——作业2 表单（附件二）。 教学活动3. “好课”网辩 晒出课堂观察记录表单，围绕“一堂好课的标准是什么”为主题，组织学 员讨论、交流、互评。 （一）课堂教学基本知识研习 1.备课上课——准确、有效、美感； 2.教学目标设计与检测设计；