2018年高考生物总复习 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于江苏
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2018年高考生物总复习 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 新人教版必修2.ppt

(4)根据遗传系谱图进行判断: 系谱图中“无中生有为隐性”,即双亲都没有患病而后代 表现出的患病性状为隐性性状,如图甲所示,由该图可以判断 白化病为隐性性状;“有中生无为显性”,即双亲都患病而后 代出现没有患病的,患病性状为显性性状,如图乙所示,由该 图可以判断多指是显性性状。 2.鉴定个体的基因型(纯合子与杂合子的鉴别): (1)测交法(在已确定显隐性性状的条件下): 待测个体×隐性纯合子→子代 结果分析 若子代无性状分离,则待测个体为纯合子 若子代有性状分离,则待测个体为杂合子 (2)自交法: 结果分析 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子 待测个体――――→配子(花粉) 待测个体―――→单倍体― ― ― →纯合子植株 ―― (3)鉴定配子种类:花粉鉴定法。 减数分裂 结果 若产生 2 种或 2 种以上的配子,则待测个体为杂合子 分析 若只产生 1 种配子,则待测个体为纯合子 (4)单倍体育种法:此法只适用于植物。 花药 秋水仙素 离体培养 处理 结果 若得到两种类型植株,则待测个体为杂合子 分析 若只得到一种类型的植株,则待测个体为纯合子 亲本组合 子代 基因型 表现型 基因型及比例 表现型及比例 AA×AA 显×显 AA 全为显性 AA

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