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- 2019-06-15 发布于天津
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學生學習項目與指標 學習機會 學生輔導機制 生活及品德教育 學習成果 學校具備有效的學習輔導機制 學校具備有效的生涯輔導機制 其他 學生學習項目與指標 學習機會 學生輔導機制 生活及品德教育 學習成果 學校落實生活輔導機制 學校具備有效的生活與品德教育機制 其他 學生學習項目與指標 學習機會 學生輔導機制 生活及品德教育 學習成果 具有評量學生學習成果回饋課程教學之機制 學校可提升學生全人均衡發展 其他 環境營造項目與指標 環境規劃 財產管理 學校與社區互動 家長會組織與功能 學校定期檢查學校建築與設備 校園環境布置具有學校特色、教育意義、永續發展 其他 環境營造項目與指標 環境規劃 財產管理 學校與社區互動 家長會組織與功能 學校經費編列與執行管理機制運作良好 學校財務管理與資本門執行可有效管控 其他 環境營造項目與指標 環境規劃 財產管理 學校與社區互動 家長會組織與功能 學校與社區資源共享互動良好 社區與學校建立良好夥伴關係 其他 環境營造項目與指標 環境規劃 財產管理 學校與社區互動 家長會組織與功能 學校合宜導引家長參與並協助校務 學校家長會與學校建立良好夥伴關係 其他 專業發展學校項目與指標 結構角色 實習輔導 學習社群 教育實驗與研究 其他 學校組織結構、組織運作可落實專業發展學校運作 學校成員體認成為專業發展學校的角色與任務 其他 專業發展學校項目與
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