大学生常见急救知识的调查与干预.pptVIP

大学生常见急救知识调查及干预;目录; 一、项目背景; 二、立项依据;国外：（美国为例）据有关研究者数据反映，美国大学生的急救能力很强，他们能充分利用身边的资源进行急救?。他们从高中入学时就开始了急救训练，?并且美国教育局还将急救作为一项考试科目，?每位学生都必须熟练掌握相关技能。现在美国在医学预防方面投入越来越大?，以此推测，以后这方面将会做得越来越好 ;; 外伤急救，心肺复苏 ，紧急电话6个部分进行考察。并且规定每项的题目数量，及相应的分值，总分值为100分，以所得分数作为评判标准。 3.22 干预方法 1、随机将一个非医学专业班级与一个医学专业班级组合在一起，并以讲座的形式讲解有关急救的知识。（不参入实际演练的内容） 2、将其他两个班组合在一起，并以实际演练的形式进行急救训练，同时讲解有关知识。 3、干预之后再将四个班的学生进行一次整体测试（试题与前一次不同，但形式相近），作为干预之后的数据。 3.23 统计方法 所有问卷经过核实之后，分干预前与干预后两类问卷。并统一编好编号。并用社会调查软件spss 7.0进行统计。 3.4 预期达到目标 经过此次项目研究能够引起在校大学生在急救方面的重视，为有针对性地提高大学生意外伤害的急救与互救能力