荷叶圆圆讲课稿.docVIP

*** *** 荷 叶 圆 圆 一、 导入 同学们看老师手里拿的是什么？ 生：荷叶 仔细观察荷叶是什么样子的 ? 预设：生 1：圆圆的 评：你观察到了他的形状 生 2：绿绿的 评：你观察到了他的颜色 生 3： 脉络 评：你观察的可真细致 荷叶圆圆的绿绿的，多美啊！谁来美美的读读？ 生：个别读（两个）。 让我们美美的读一下这句话。 既然荷叶那么美，今天我们就来学习课文 13《荷叶圆圆》 ,请同学们 伸出手和老师一起板书课题，你读、你读、一起读。 二、读文 荷叶圆圆的、绿绿的，让我们走进课文一起去看看吧， 轻轻翻开课本 70 页，摆正读书姿势，听老师读读这篇课文吧。（配乐） 请同学们学着老师的样子自由的朗读课文，读准字音， 读通句子，遇 到不认识的生字借助拼音多读几遍。开始吧！（配乐） 三、字词 1、瞧， 课文中的词语来和我们打招呼了， 请你自己试着边拼边读吧！ 谁来展示一下？（一生 评语：你读的可真准） 瞧、拼音宝宝藏起来了，谁来当小老师领读（一生：渗透我读一遍你 读一遍）注意：生字变红变重 瞧，这还有两个特殊词语（笑嘻嘻、亮晶晶），你发现了什么？ 生：ABB 式 你能说出几个 ABB 式的词语吗？生：。。。。 老师这里还有几个呢， 读一读吧（乐呵呵、绿油油、胖乎乎、红彤彤、） 2、调皮的生字宝宝从词语中跑出来了，同桌两人试着读一读吧。 谁来挑战一下 ?(一生） 预设：（1）都读对