一年级下册语文教案-19 鸭子和白兔请客｜语文S版（2016） (3).docxVIP

PAGE6 / NUMPAGES6 《鸭子和白兔请客》教案 【教学目标】 1、认识12个生字，会写7个生字和认识“冫”“攵”两个偏旁。 2、正确流利朗读课文，背诵课文，懂得不同的动物吃的食物是不一样的。 3、培养学生的认知和思维能力。 【重点难点】 重点：正确流利朗读课文，背诵课文，正确认读“会认”字和正确书写7个“会写”字。 难点：了解一些动物的生活特性，认识事物之间的联系是有规律的。 【教学过程】 一、谈话激趣，引入课题 1.师：今天老师也给大家带来了一首好听的歌曲，请同学们用心欣赏(课件播放音乐)。你知道这首歌里出现了哪个动物吗？今天，我们一起学习一篇和白兔有关的课文。(板书课题)。 2.指名读课题，齐读课题，认读“客”。 3.那么这篇课文写的白兔和鸭子是怎么请客的呢？同学们认真读书就知道了。 二、初读课文，学习生字。 1.自由读课文，要求读准字音，不加字，不减字，遇到长句子多读几遍，注意读通顺，还要圈出生字宝宝，多读几遍。 过渡：读得认真极了。老师今天还带来了几个新朋友，它们刚才躲在课文里已经跟你们见过面了。现在，老师把它们请出来了，还认识吗? 2.课件出示生字词卡片(带拼音)，指名读，小老师领读： 3.去掉生字词的拼音，个别读，开火车读。 4.跟同桌说说你记住了哪些生字宝宝?(同桌交流学习方法) 5.说说哪些字记不住需要大家帮忙的?(全班合作学习) (学生利用已有