一年级下册语文导学案-22 炎帝种谷｜语文S版（2016）.docVIP

《炎帝的传说》导学案 【目标导航】 ??? 1、 识“炎、集、充、饥、灿、谷、粒、植、稻、平、保、农”13个生字;会写“方、农、平、给、金、食、谷、完”8个字。 2、正确、流利地朗读课文 3、一边看图,一边读课文,理解课文内容,在阅读中感受炎帝的美好品质,从中受到教育。 【前置性学习】 1、查阅炎帝的相关资料，了解炎帝的事迹。 2、利用自己已有的识字方法，初步认读本课的会认字。 3、借助拼音读通课文。 【学习过程】 第一课时（预习课） 一、诱思导学 1、谈话导入，激发兴趣 （1）师：同学们，你们喜欢听故事吗？你都听过那些故事？今天，老师也要给大家讲一个故事，你们想不想听呀？让我们一起来学习《炎帝的传说》这篇课文。 （2）出示课件（炎帝影像），板书课题。 2、前置性学习检测 （1）学生展示收集到的关于炎帝的相关资料，教师适时补充。 （2）指名读准、读通课文。 3、疑难点拨 二、感知研学 （一）出示预习要求。 教学重点：识字，写字，理解课文的内容 教学难点：在阅读中感受炎帝的美好品质，潜移默化地受到教育。 （二）基础检测 一，组词 平（ ）（ ）（ ） 农（ ）（ ）( ) 金（ ）（ ）（ ） 给（ ）（ ）（ ） 食（ ）(