一年级下册语文导学案-课文5 阳台上的小鸟｜语文版（2016）.docxVIP

陈庄小学语文导学案 年 级 一 学 科 语文 章(组) 三 主备人 教学内容 5、阳台上的小鸟 教学内容 分 析 本篇课文写了“我”看见一只小鸟在阳台上躲雨，便阻止妈妈到阳台上收衣服的事。课文图文并茂，语言亲切，感情自然真挚，符合学生的生活实际，利于激发学生关心弱小的愿望。 学情分析 一年级下学期的学生，具有了初步的理解能力，只要稍加指导，对浅显的课文比较容易读懂。更为可贵的是，他们学习兴趣浓厚，思维活跃，乐于表现自己，在平时生活中，他们会和文中的小朋友一样，喜欢、爱护小鸟，甚至是小动物。通过学习，他们能体会到关心弱小、关爱动物、热爱自然的快乐 教学目标 1、会认本课13个生字，会写8个字。能认识3个部首：“双耳”、“女字旁”、“走之儿”。 2、会正确、流利地朗读课文。 3、引导学生图文结合学习课文，再让学生抓住小鸟不同的心情朗读感悟，以讨论、交流、游戏、分角色表演的方式说一说爱鸟、护鸟的认识与行动中去。 4、能体会出我为雨中的小鸟担心的真挚情感，并在生活中用实际行动学会关心弱小。 教学重难点 教学重点：教学重点：识字、写字和正确、流利地朗读课文。 教学难点：能通过看图、图文结合朗读课文理解课文内容，体会人物的思想感情，学会关爱弱小。 教 学 方式方法 朗读法、引导法、合作探究法 学前准备 教师：生字、词语卡片教学挂图 学生: 小鸟头饰,画出生字，标出自然段序号，