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- 2019-06-07 发布于江苏
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《大班下学期工作总结》
大班下学期工作总结(一) :
当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾三年来我们一齐走过的日子,有欢笑、收获、期盼从此刻开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下方就本学期的班级工作做如下总结:
一、常规管理常抓不懈
俗语说:没有规矩,难成方圆。如何持续良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的构成:
1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则
谜语。这样既避免了孩子的无所事事, 又学到了一些好的东西 ; 每一天离园前组织幼儿谈话, 说说自我这一天最开心的事, 然后一齐复习当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学习性的活动区域,识字区古诗墙棋类区图书角吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。
3、实行组长负责制, 让幼儿学习自我管理, 培养幼儿的职责感与群众荣誉感。
4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我个性关注他
们的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好
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