一年级下册语文教案-百花园二：能说会道 说说春天｜语文S版（2016） (2).docxVIP

PAGE PAGE 4 语文版一年级下册 《说说春天》（能说会道）教学设计 【教材分析】 能说会道《说说春天》是语文出版社小学语文一年级下册百花园二的内容。春天万物复苏，草长莺飞，是个美丽的生机勃勃的季节。以“春天”为话题，既贴近学生生活实际，又有丰富的交际内容，有助于激发学生的表达兴趣，提高学生的口语表达能力。 【学情分析】 一年级小朋友正是活泼好动的年纪，热爱大自然，热爱生活，喜欢表达自己的意见。但是在倾听别人的发言时有打断别人的坏习惯，而且不容易把句子说清楚，说明白。 【教学目标】 １、了解春天景色的特点，大胆说出自己的发现。 ２、培养学生善于观察、善于交流的能力。 ３、加强学生的语言表述能力，同时学会倾听别人的好习惯。 ４、通过训练，激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。 【教学重点】 了解春天景色的特点，大胆说出自己的发现。 【教学难点】 加强学生的语言表述能力，同时学会倾听别人的好习惯。 【教学准备】 有关的多媒体课件。 课前活动：播放音乐《春天来了》 【教学过程】 一、导入话题 1、伴随着美妙的音乐，我们走进美丽的春天，你们看，小草发芽了，粉红的桃花、火红的杜鹃花、、、、、、许多花都开了。这么美丽的春天来到我们身边，我们来跟它打个招呼吧。 师：春天，你真美呀！ 生： 春天来了，大自然的变化真不少呢，今天，我们就以“说说春天”为题进行口语交际。 二、明确要求 1