2018年高中数学_第一章 导数及其应用 1.1.1 函数的平均变化率课件5 新人教b版选修2-2.pptVIP

新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 函数的平均变化率 例子 : 假设下图是一座山的剖面示意图，并在上面建立平面直角坐标系。A是出发点，H是山顶。爬山路线用函数y=f(x)表示。 H 自变量x表示某旅游者的水平位置，函数值y=f(x)表示此时旅游者所在的高度。想想看，如何用数量表示此旅游者登山路线的平缓及陡峭程度呢？ 某旅游者从A点爬到B点，假设这段山路是平直的。设点A的坐标为(x0，y0)，点B的坐标为(x1，y1)，自变量x的改变量为x1－x0，记作△x，函数值的改变量为y1－y0，记作△y，即△x=x1－x0，△y=y1－y0， 假设向量 对x轴的倾斜角为θ，直线AB的斜率为k，容易看出 于是此人从点A爬到点B的位移可以用向量 来表示， 显然，“线段”所在直线的斜率的绝对值越大，山坡越陡。这就是说，竖直位移与水平位移之比 的绝对值越大，山坡越陡；反之，山坡越平缓。 现在摆在我们面前的问题是：山路是弯曲的，怎样用数量刻画弯曲山路的陡峭程度呢？ 一个很自然的想法是将弯曲的山路分成许多小段，每一小段的山坡可视为平直的。例如，山坡DE可近似的看作线段DE，再用对平直山