义务教育阶段人教版部编版小学二年级语文上册口语交际：做手工.pptVIP

口语交际：做手工 两件宝 人有两件宝， 双手和大脑。 小手会做工， 大脑会思考。 动手又动脑， 才能会创造。 课前3分钟：读读背背儿歌《两件宝》 【魔力话题】 人的大脑，越用越灵。十指连心，因此，有科学表明，爱动手的人大脑会越来越聪明，因此有人说：“心灵手巧”；也有人说：“手巧心灵”。手脑互相促进，眼手脑并用，让我们创意无限。今天，我们学习：做手工。 魔方一：观察、发现、欣赏：手工作品 【交际魔方】 魔方二：思维爆破：绘制思维导图，根据思维导图观察手工制作 魔方三：学生观察老师手工制作，边看边说。 （一）手工材料工具准备 （二）制作步骤 （三）做后展示与感悟（感受） 做手工——瓦楞纸小红牛 有的人喜欢踢（ ），有的喜欢（ ），可我却喜欢做——瓦楞纸纸工。 上课前，老师让我们回家准备瓦楞各色纸，胶水，手工小剪刀。上课了，老师先教我（ ），接着（ ），然后（ ），最后（ ）。哈哈（