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- 2019-06-10 发布于河南
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10.1.1统计调查
课型:新授课 主备人:李戬 审核人:张杰
课堂笔记
【学习目标】:
1.知道数据的收集、整理、描述的过程.
2.会根据需要设计调查问卷.
3.能对数据利用表格进行整理.
4.会画扇形统计图和条形图,知道扇形统计图的意义.
【重点】:
了解数据的收集、整理、描述的过程,能用扇形图描述数据.
【学习导航】
一、知识链接:
1.在统计调查中,我们利用 收集数据,利用 整理数据,利用 描述数据,通过分析表和图来了解情况.
统计图通常有 , , .
二、活动探究
活动1 :
教材预习:
课前独学教材预习内容,总结本节课的重点、难点、注意点.课堂再以小组为单位交流,找出还存在的问题,并在小黑板上扼要展示本节重点内容和存在的问题.注意双色笔的使用,书写工整.
预习内容:
1.自学教材第135-137页,完成书本第137页练习1-3题.
预习自测
(1)、用 统计图,反映某学生以6岁到12岁每年一次体检的视力情况.
(2)、用 统计图,反映某班40名同学穿鞋的码数.
(3)、用 统计图,反映某市五个区的占地面积与全市总面积的分批情况.
活动2 :
问题探究:
探究1:数据的收集、整理与描述
.某班50名同学本
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