(秋)七年级地理上册-4.2-世界的语言和宗教教案-(新版)新人教版.docVIP

第二节　世界的语言和宗教(1课时) eq \a\vs4\al(教学目标) 知识目标： (1)能运用地图说出汉语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 (2)能说出世界有哪三大宗教及主要分布地区。 能力目标： 举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化交流。 情感目标： (1)通过学习，培养学生热爱祖国语言、尊重其他语言的能力。 (2)树立无神论观念，理解并尊重宗教信仰的差别。 eq \a\vs4\al(教学重点) 世界主要语言和宗教的主要分布地区。 eq \a\vs4\al(教学难点) 形成世界主要语言和宗教分布的空间观念。 eq \a\vs4\al(教学设计)一师一优课　一课一名师　(设计者：　　　) eq \x(教)eq \x(学)eq \x(过)eq \x(程)eq \x(设)eq \x(计) eq \a\vs4\al(●导入新课) 随着我国改革开放的深入，我国在世界上的朋友越来越多，到我国访问、经商、投资、旅游的外国人也将越来越多，我国与世界各国人民的交往将更加频繁深入。因此了解世界上的语言、宗教等知识是很有必要的。今天我们就来学习世界的语言和宗教这两方面的知识。 eq \a\vs4\al(●合作探究) [板书]　第二节　世界的语言和宗教 (一)世界的语言 [学生活动]　请4位同学分别用汉语和英语打招呼。 [教师讲述]　从刚才的对话中，我们看到人们的交往离不开语