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- 2020-01-20 发布于江苏
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幼儿园中班学期总结
又一个学期过去了 ,让所有人都盼望的寒假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作
也将结束了。 回忆起一学期孩子们的点滴, 我们惊奇地发现, 他们又进步了许多,
个个像小大人, 看到这些, 我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足。 现将本学
期的班务工作总结如下:
一、加强常规管理工作,培养幼儿良好的行为习惯
俗话说 : 没有规矩,难成方圆“ ”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,
使神经系统得到有益的调节, 有利于培养幼儿自我服务的能力, 为今后的生活和
学习打下良好基础。
我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规:在入厕、喝水、出入楼道、上下
楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲,幼儿
的进步还是比较大的。 在平时各科教学中, 幼儿的常规都还不错, 虽有新来的陈
杰鑫、周承鸿等小朋友,刚来时影响了整体秩序,但他们的适应性很强,而他们
也很快融入了我们的集体生活。 生活中, 我们注重科学安排幼儿一日生活, 注重
在生活中对幼儿行为习惯的培养。 虽然我班孩子的交往意识提高了, 开始和伙伴
间交流了, 但是在自由休息的时候, 总是有很多小朋友自我约束能力不高, 有抢
话、吵架、打架的现象。我们想了好多办法,但是效果不太好。这是我们应该要
重视的问题。
二、做到保教并重,促进家园互动
我们在日常生活中本着: “给我一粒种子,还你一颗大树 ”的宗旨,尽心尽力为幼
儿服务。从每个细节上去切实照顾他们、 教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高。
我们还根据幼儿发展水平的不同, 采取相应的教学教育组织形式。 不同水平的幼
儿,在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时,我们多形式,
多途径地开展家园工作。 通过电话、 家访等形式和途径, 向家长反馈幼儿在园的
各种表现,有特殊情况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,
我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。
三、安全工作
《幼儿教育指导纲要》指出 “幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在
工作的首位 ”。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例
等让幼儿知道什么是安全, 什么是危险, 什么事情可以做, 什么事情不可以做等
等。让幼儿从小有安全意识,并且知道如何预防不安全事件。另外,我们也将安
全教育渗透在幼儿一日生活中。 如上下楼梯时, 告诉幼儿不安规则做的后果, 出
去玩时, 告诉幼儿为什么要在教师身边玩, 为什们不要乱跑乱跳, 玩滑梯为什么
不能躺着等等。 我们不单单告诉幼儿为什么不能做, 更重要的是让他知道这样做
会很危险。
幼儿园里无小事,安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,
并让幼儿学会简单自我保护保护方法, 在班内形成互帮互助的良好氛围。 今年我
班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下, 我班无任何事故发生, 使我感到非
常欣慰。也使我感到保教工作不容松散, 以后还要加强安全教育工作, 使孩子们
安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利开展, 离不开老师们的密切配合和努力, 更重要的是
要得到家长们的支持和配合, 家长工作是教学中的重中之重。 幼儿年龄小, 自理
能力较差,家长们不放心是在所难免, 为了使家长信任、 支持
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