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- 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第二章 变化率与导数 2.2.1 导数的概念课件5 北师大版选修2-2
2.1导数的概念;学习目标:
1、通过回顾,进一步体会由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程.
2、理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,会求函数f(x)在某一点x0处的导数。
3、能解释具体函数在一点的导数的实际意义。
学习重点:导数的概念及导数的实际意义。
学习难点:结合具体问题,理解导数概念的内涵;问题2:试求质点在第3秒时的瞬时速度.; 问题3:对于函数y=f(x),当x从x0变到x1时,求函数值y关于x的平均变化率.;固定的值;注意:;导数思想最早由法国数学家 Ferma 在研究极值问题中提出.
;例:一条水管中流过的水量y(单位:;所以;说一说1:一名食品加工厂的工人上班后开始连续工作,生产的食品量y(单位:kg)是其工作时间x
(单位:h)的函数;解:;说一说2:服药后,人体血液中药物的质量浓度y
(单位:μg/mL)是时间t(单位:min)的函数;解:;练一练:、;想一???:已知函数f(x)=ax2+2x在x=1处的导数为6,求a的值.;小结:1、导数的概念及内涵; 2、利用导数的定义求函数在一点处的导数的方法步骤:;;谢谢!;1.求函数y=2x2 +1在x=1处的导数。;函数y=x2在x=1处的导数为 ( )
A.2x B.2+Δx
C.2
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