数学人教版七年级下册9.4.1数学活动.docxVIP

9.4.1数学活动 教学目标 【知识与技能】 1.理解一元一次不等式组的解集，能求一元一次不等式组的解集. 2.会解一元一次不等式组. 【过程与方法】 通过具体问题得到一元一次不等式组，从而了解一元一次不等式组的概念，解出每个不等式，利用数轴求出各不等式解集的公共部分，从而得到不等式组的解集，通过解几个有代表性的一元一次不等式组，总结出求不等式组解集的法则. 【情感态度】 运用数轴确定不等式组的解集是行之有效的方法.这种“数形结合”的方法今后经常用到，锻炼同学们数形结合的能力，提高学习兴趣. 【教学重点】 一元一次不等式组的解法. 【教学难点】 确定一元一次不等式组的解集. 教学过程 一、思考探究，获取新知 思考什么叫一元一次不等式组，什么叫一元一次不等式组的解集，什么叫解不等式组？ 【归纳结论】 1.定义：（1）一元一次不等式组：几个含有相同未知数的一元一次不等式合起来组成一个一元一次不等式组.（2）一元一次不等式组的解集：几个不等式的解集的公共部分，叫做由它们所组成的不等式的解集.（3）解不等式组：求一元一次不等式组的解集的过程叫解一元一次不等式组. 2.一元一次不等式组的解法：（1）求出每个一元一次不等式的解集.（2）求出这些解集的公共部分，便得到一元一次不等式组的解集. 二、运用新知，深化理解 并在数轴上表示解集. 2.如果不等式组无解，则m的取值范围是（） A.m＜2