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- 2019-06-10 发布于河南
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第九章 不等式与不等式组
9.3 一元一次不等式组(第1课时)
芜湖市繁昌县孙村中学 周灵敏
2017.5.16
【知识与技能】
1.了解一元一次不等式组的概念.
2.理解一元一次不等式组的解集,能求一元一次不等式组的解集.
3.会解一元一次不等式组.
【过程与方法】
通过具体问题得到一元一次不等式组,从而了解一元一次不等式组的概念,解出每个不等式,利用数轴求出各不等式解集的公共部分,从而得到不等式组的解集.
【情感态度】
运用数轴确定不等式组的解集是行之有效的方法.这种“数形结合”的方法今后经常用到,锻炼同学们数形结合的能力,提高学习兴趣.
【教学重点】
一元一次不等式组的解法.
【教学难点】
确定一元一次不等式组的解集.
一、情境导入,初步认识
问题1 估计积存的污水超过1200t而不足1500t,用每分可抽30t水的抽水机来抽水池里积存的污水,你能算算将污水抽取完所用的时间的范围是多少吗?
二、交流讨论,获取新知
话题一:这个问题中的数量都有哪些?
话题二:这些数量之间是等量关系吗?或者是?
话题三:若我们设x min将污水抽完,则x应该满足什么样的式子呢?
30x >1200
30x <1500
类似于方程组,把这两个不等式合起来,组成一个一元一次不等式组,记作30x >1200
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