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第1-2课时 集合与集合的表示方法 ［教学目标］1.《普通高屮数学课程标准》明确指出：“通过实例，了解集合的含义，体会元素 与集合的”属于”关系；能选择自然语言.图形语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题 感受集合语言的意义和作用.” ［学习指导］ 重点:集合的概念与表示方法. 难点:运用集合的两种常用表示法-一列举法与描述法,正确表示一些简单的集合. 教材分析： 集合的概念 -般地，把一些能够确定的不同的对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象的全 体构成的集合（或集）；构成集合的每个对象叫做这个集合的元素（或成员）。集合的元素对 以是我们看到的、听到的、闻到的、触摸到的、想到的各种各样的事物或者一些抽象符号。 集合元素的特征 由集合概念中的两个关键词“确定的”、“不同的”可以知道集合元素有两大特征性质： ⑴确定性特征：集合屮的元素必须是明确的，不允许出现模棱两可、无法断定的陈述。 设集合A给定，若有一具体对象x,则x要么是4的元素，要么不是4的元素，二者必居 其一，且只居其一。 ⑵互异性特征：集合中的元素必须是互不相同的。设集合A给定，A的元素是指含于 其中的互不相同的元素，相同的对象归于同一集合时只能算集合的一个元素。 （3）无序性：即集合中元素在排列时可以有任意性。 集合与元素之间的关系 集合与元素之间只有“属于㈢”或“不属于任）”。例如：Q是集合A的元素，记作 毗A, 读作“d属于A”； g不是集合A的元素，记作gGA,读作“g不属于A”。 集合的分类 集合按照元素个数可以分为有限集和无限集。特殊地，不含任何元素的集合叫做空集, 记作0 0 也可以按元素的属性分为：数集、点集、事件集合。 集合的表示方法 ⑴列举法是把元素不重复、不计顺序的一一列举出来的方法，非常直观，一目了然。 ⑵特征性质描述法是用确定的条件描述集合内元素特点的集合表示方法。 例如：集合A可以用它的特征性质〃（兀）描述为｛xg /|p（x）｝,这表示在集合/屮，属 于集合A的任意一个元素x都具有性质p（x）,而不属于集合A的元素都不具有性质p（x） o 除此之外，集合还常用韦恩图來表示，韦恩图是用封闭曲线内部的点来表示集合的方法 （有时，也用小写字母分别定出集合中的某些元素），同学们在下节课中会接触到这个内容。 知识点1?集合与元素 一个东西是集合还是元素并不是绝对的，很多情况下是相对的，集合是由元素组成的集 合，元素是组成集合的元素。例如：你所在的班级是一个集合，是由儿十个和你同龄的同学 组成的集合，你相对于这个班级集合来说，是它的一个元素；而整个学校又是由许许多多个 班级组成的集合，你所在的班级只是其屮的一分子，是一个元素。班级相对于你是集合，相 对于学校是元素，参照物不同，得到的结论也不同，可见，是集合还是元素，并不是绝对的。 知识点2.区分0、｛0｝、｛0｝与0关系 0是空集，是不含任何元素的集合；｛0｝不是空集，它是以一个0为元素的单元素集 合，而非不含任何元素，所以0工｛0｝； ｛0｝也不是空集，而是单元素集合，只有一个元 素0,可见0H｛0｝, 0G ｛0｝,这也体现了 “是集合还是元素，并不是绝对的”。 知识点3.解集合问题的关键 解集合问题的关键：弄清集合是由哪些元素所构成的，也就是将抽象问题具体化、形象 化，将特征性质描述法表示的集合用列举法来表示，或用韦恩图来表示抽象的集合，或用图 形来表示集合，比如用数轴来表示集合，或是集合的元素为有序实数对时，可用平面直角坐 标系中的图形表示相关的集合等。 ［例题精析］ ［题型一］集合的判断 集合元素的特征： ⑴确定性特征：集合中的元素必须是明确的，不允许出现模棱两可、无法断定的陈述。设集合A 给定，若有一具体对彖x,则兀要么是A的元素，要么不是A的元素，二者必居其一，且只居其一。 ⑵互异性特征：集合中的元素必须是互不相同的。设集合A给定，A的元素是指含于 其中的互不相同的元素，相同的对象归于同一集合时只能算集合的一个元素。 例1、 “①难解的题目；②方程/+］ = o；③平面直角坐标系内笫四象限的一些点;④ 很多多项式”中，能组成集合的是()。 ② ①③ C.②④ D.①②④ 解析：解这类题目要从集合元素的特征——确定性、互异性——出发。 ①③④不符合集合元素的确定性特征。 答案：A 例2、下列命题正确的个数为 ( )。 很小两实数可以构成集合；｛y\y = x2-l｝与｛(x,y)\y = x2-l｝是同一集合 122 -丄,0.5这些数组成的集合有5个数；集合｛(x,y)\xyQ,x,ye R｝是指 2 2 第二、四象限内的点集；A.0个 3.1个 C. 2个 D.3个 解析： 中的元素不符合集合元素的确定性，不对； 先看“丨”左边描述的元素，第一个集合是函数y = 1的值域，第