艺术品的收藏教案.docVIP

教材分析: 本课属于综合.探索课，分为两部分:一部分是艺术品的收藏，一部分是艺术品的拍卖。本课力图通过艺术品的收藏和拍卖这一现象，让学生了解一些美术现象的来龙去脉，从而学会看待这些现象，分析这些现象。教学内容与目标: 知识与能力:通过艺术品收藏活动，使学生了解艺术 收藏的一般知识，对艺术和市场的关系有初步的 认识。 品 而 （2）过程与方法：在接受式学习和发现式学习过程中，分享收藏 藏经验，激励更多的学生参与收藏活动。 （3）情感、态度与价值观:提高学生对艺术与市场的关系的认识 能力，锻炼拍卖活动中的组织能力，体验艺术品收藏和拍卖带来的乐趣。 教学重点与难点: 1、重点:学习艺术品收藏的有关知识，了解艺术品收藏的主要内容。 2、难点:使学生能积极参与，在活动中加深对收藏和的进一步的认识。 教具准备：电教设备、多媒体教学课件，天山青等。 教学过程 ：一、组织教学，导入：同学们，今天在上课之前老师要模仿一段著名主持人的开场白，大家仔细听，看哪位同学能说出是哪个栏目：跟着佳明来寻宝，七分故事三分宝，大家好，我是佳明。（学生回答）说的很对，是《寻宝》栏目（播放《鉴