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- 2019-06-10 发布于浙江
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艺术课程教案(音乐/表演艺术类)七年级 上册
第一次档案记录
课题及内容:与初一新生在班级第一次见面,自我介绍
课型:讨论课
课时:1课时 9/2—9/6
教具:粉笔、为每位同学准备一张小纸片
教学目标: 1、介绍课程改革给本届初一学习带来的变化,艺术课程的基本目的和基本特点。使学生明确学习这门新课程的要求和方法。
2、通过填写艺术档案NO.1了解学生的艺术特长,为将来的兴趣小组人员选拔,校园文化活动及参加省市文艺演出、美术作品比赛做准备。
3、通过对话讨论,掌握各个班级的性格特点,增加师生间的相互了解。
教材分析: 不使用教材,要求学生将课本放回书包里,在回答问题、填写档案时独立思考,避免抄书。
教学过程:
艺术门类: 绘画、书法、篆刻、雕塑(陶艺)、诗歌(朗诵)、音乐、舞蹈、戏剧、影视、戏曲、摄影、建筑、园艺…
对艺术的讨论:(文武手工技厨)艺 (武技魔算马剑)术 ——技能、方法
买油翁的例子 — 熟能生巧 — 艺术足球
艺术讨论的范围:审美 —(科学:是非) 例子:1+1=2
关于美与丑的含义的讨论:西施 美菲斯特
填写艺术档案: 姓名 班级 年月日
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