2018秋九年级语文上册_第一单元 第4课《画山绣水》课件1 苏教版.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋九年级语文上册_第一单元 第4课《画山绣水》课件1 苏教版.ppt

2018秋九年级语文上册_第一单元 第4课《画山绣水》课件1 苏教版

杨朔;晨牧;渔舟唱晚;漓江最美的地方——兴坪风光;学习目标; 漓江是桂林山水的重要组成部分,它流经桂林、阳朔,至平乐县恭城河口,全长170公里。   漓江,像一条青绸绿带,盘绕在万点峰峦之间,奇峰夹岸,碧水萦回,削壁垂河,青山浮水,风光旖旎,?犹如一幅百里画卷。唐朝诗人韩愈“江作青罗带,山如碧玉簪”的诗句,是桂林山水的最真实的写照。其山水洞石浑然一体的景象组合,举世无双。;杨朔,原名 杨毓晋,山东人。散文有《荔枝蜜》《雪浪花》《茶花赋》 中篇小说有名的有《三千里江山》。;褒贬 最醇 攒聚 贮藏 圩子 黑黝黝 瘦骨嶙峋 玲珑剔透 ;自学提纲(10分钟左右);1、用自己喜欢的方式阅读课文,用简洁的语言概括桂林山水的特点。 2、结合前面所欣赏的桂林山水风光图,说说课文的标题该怎样理解?;桂林山水甲天下;理清文章结构;课堂练习;杨朔;学习目标;自学提纲(10分钟左右);; 二、文章写了哪些传说?写这些传说的目的是什么? “父子岩”、“寡妇桥”、“望夫石”、“媳妇娘(新娘)岩”。 ; ;三、文中堪称“画山绣水”的景有哪些? ; 本文运用了不少从船家口中得来的间接材料来写景,作者是怎样运用的?有哪些值得我们学习的地方?;1、到底谁又能描绘得出那山水的精

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