三角形高与面积的综合运用.pptVIP

一、复习导入 1、三角形的高：从△ABC的顶点A向它所对的边BC所在的直线画垂线，垂足为D，所得线段AD叫做△ABC的边BC上的高，表示为AD⊥BC于点D。 2、三角形面积公式： 二、问题引导  已知：在△ABC中，AB⊥AC，AD⊥BC，AB=3，AC=4，BC=5那么，AD的长怎么求呢？ 三、例题分析 1、如图，AB⊥BC，CD⊥AD，EF⊥CE，若AB=CD=2，AE=3，S△AEC=_________, CE=_____________。 2、如图，已知在△ABC中，AB=AC，DE⊥AB，DF⊥AC，BG⊥AC。求证：DE+DF=BG 证明：连接AD ∵DE⊥AB，DF⊥AC,BG⊥AC ∴S△ABC= AC·BG S△ABD= AB·DE S△ACD= AC·DF ∵S△ABC=S△ABD+S△ACD ∴AC·BG=AB·DE+AC·DF ∵AB=AC ∴DE+DF=BG 四、课堂练习 1、如图，AB⊥BD，AC⊥CD，若AE=5，DE=2，CD= ， AB=___________ 2、如图，已知在等边三角形ABC中，AG⊥BC，PD⊥BC，PE⊥AC，PF⊥AB。 求证：PD+PE+PF=AG 1、灵活利用等积法解决相关三角形高的计算问题。 2、灵活利用面积法解决相关垂直线段的关系问题。