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- 2019-06-09 发布于河南
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二元一次方程组的解法综合课件;基本思想:;代入法解方程组的基本思路是什么?;例1 解方程组;加减消元法的基本思路;例题2:解方程组;下列方程组各选择哪种消元法来解比较简便?;X=2Y-3
3X-5Y=4;选择适当方法解方程组:;二、快乐晋阶;解:由方程①-②得: -x+y=-3,即 x-y=3; 由方程①+②得: 4009x+4009y=4009,即 x+y=1; ∴; 4.已知|x+2y+5|+(x-y+1)2=0,求(x+y)2的值.;三、能力训练;1.已知方程组 的解是 则 , .
2.已知代数式 ,当 时,它的值是-5;当
时,它的值是4,求p,q的值.
3.方程组 的解互为相反数,求a的值.
4.甲、乙两位同学一同解方程组 , 甲正确解出方程组
的解为 ,而乙因为看错了 ,得解为 试求
的值.;5.方程组
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