人教版七年级语文下册第四单元《口技》课件.pptVIP

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  • 2019-06-10 发布于江西
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人教版七年级语文下册第四单元《口技》课件.ppt

口技;口技,是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏。” ;积累文言词语的用法。 学习本文层次清楚,首尾照应,言简意赅的记叙方法,及正面描写和侧面描写相结合的写作方法; 体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写; 了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力; ;☆林嗣环 字铁崖,清朝福建晋江人,顺治年间进士。著有《铁崖文集》《湖舫存稿》《海渔篇》等。《口技》是其《〈秋声诗〉自序》的一部分。 ;二:读准字音;会宾客大宴 于厅事之东北角,施八尺屏障。 但闻屏障中抚尺一下 当是时 以为妙绝。 宾客意少舒 中间力拉崩倒之声 不能名其一处也;二 词类活用;虽人有百手 虽 古义: 今义: 两股战战,几欲先走。 股 古义: 今义: 走 古义: 今义:;妇抚儿乳( )? 众妙毕备( ) 儿含乳啼( ) 以为妙绝( ) 以为妙绝( ) 手有百指( ) 群响毕绝( ) 指其一端( ) 满坐寂然( ) 大呼火起(?? ?) 众宾团坐( ) 夫起(? ??)大呼 ;“一时”——同时。 “忽”,“忽然”——突然发生。 “既而”——两事相继发生。 “是时”——在特定的某个时间内发生。 “少顷”、“俄而”、“未几”——在很短时间内发生。; 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。; 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。;满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 ;忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。; 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之, 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。;;1.课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用?;?; ;3 全文结构分析 三个部分: 第一部分: 第二部分: 第三部分:;本文写的是一场口技表演。作者通过表演者以各种不同的声响,异常逼真的模拟出一组有节奏、有连续性的生活画面的叙述、描写,表现了我国民间艺人的高超技艺。;学习写法;找出课文中哪些是正面描写,哪些是侧面描写,并说说这样写有什么作用。 1.课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。 2 侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化,二是在首尾两段中对道具和场???气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。 比较第2、3、4段中听众的反应,看看有何不同并加以品味 这三处侧面描写,层层深入,生动而细腻地刻画出听众的心理变化过程。 ; 正面描写 口技表演中 声音的变化;1、课外观看一些口技表演的录像,体会口技艺术的高超。 2、模仿文章的写法,运用正面描写与侧面烘托相结合的手法刻画一个人物或描写一幕场景,不超过100字。

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