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全等三角形复习性质：知识点回顾：特殊情况一般三角形判定：直角三角形定义：能够完全重合的图形全等图形性质：形状大小都相等对应边、对应角相等SASASAAAS全等三角形SSSHL一.挖掘“隐含条件”判全等二.转化“间接条件”判全等图形的全等知识点回顾一、判断下列所叙述的图形是否是全等图形1、周长相等的所有正方形2、有两条边相等的所有等腰三角形3、有两条直角边相等的直角三角形4、一条腰和一条底对应相等的等腰三角形5、面积相等的所有圆6、能够完全重合的多边形图1图2全等三角形1.如图1，AB=CD，AC=BD，则与∠ACB相等的角是________，为什么？2.如图2，点D在AB上，点E在AC上，CD与BE相交于点O，且AD=AE，AB=AC。若∠B=200，CD=5cm，则∠C=______，BE=_______.∠DBC2005cmＡＤＢＥＣＦ3.如图所示，把△ABC沿直线BC平移，得到△DEF，如果BC=10，CF=6，那么EC=_______4D4.使△ABC≌△A’B’C’ 的条件是( )A.AB=A’B’,AC=A’C’, ∠C= ∠C’B.AB=A’B’,AC=A’C’, ∠B= ∠B’C.AB=A’B’,BC=B’C’, ∠A= ∠A’D.BC=B’C’, AB=A’B’, ∠B= ∠B’ABC5.在△ABC和△A’B’C’中, ①AB=A’B’,②BC= B’C,’ ③AC= A’C’ ,④∠A=∠A’,⑤∠B=∠B’⑥∠C= ∠C,’这6个条件中,选取3个为一组,不能保证 △ABC≌△A’B’C’ 的一组是( )A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②⑤⑥ D. ①③⑤D6.如图, △ABC的三边AB,AC,BC的长分别是10,15,20,三条角平分线相交于点O,则S△AOB:S△BOC: S△AOC=______2:4:3．O7：如图，D在AB上，E在AC上，且∠B =∠C，那么补充下列一具条件后，仍无法判定△ABE≌△ACD的是( )A．AD=AE B． ∠AEB=∠ADCC．BE=CD D．AB=ACB8已知，∠C=∠ C =900下面条件中, 不能证出Rt△ABC≌Rt△A BC的是[ ](A.)AC=AC , BC=BC(B.)AB=AB , AC=AC(C.) AB=BC , AC=AC(D.)∠B=∠B , AB=ABC9、已知：如图，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D、E，BE、CD相交于O点，∠1=∠2，图中全等的三角形共有( )A．1对 B．2对 C．3对 D．4对 D10. 如图：在△ABC中，∠C=90° AD是∠BAC的平分线，CD=4cm,BD=6cm,则点D到AB的距离是________cm4BDAC12. 如图：在△ABC中，∠C=90° 直线BD交AC于点D,把直角三角形沿着直线BD翻折,恰使点C落在斜边AB上,如果△ABD是等腰三角形,则∠A=_____度30CDBA13. 如图：∠A=∠D =90° AC=DB, 则△ABC≌△DCB的理由是( )A.HL B.ASAC.AAS D.SASADABC14：如图，在△ABC 中，AD⊥ BC，CE⊥ AB，垂足分别为D、E，AD、CE交于点H，请你添加一个适当的条件： ，使△AEH≌△CEB。BE=EH15、将一长方形纸片按如图方式折叠，BC、BD为折痕，则∠CBD的度数为（　）A、600　B、750　C、900　D、950C17、如图，Rt△ABE≌Rt△ECD,则结论：①AE＝DE；②AE⊥DE；③BC＝AB＋CD；④AB∥DC。成立的是 （　　）A、仅①B、仅①②C、①②③D、①②③④DDAEBCA1GCBDF2E证边相等3.如图，已知AB∥DE，AB=DE， ∠1=∠2。求证：BG=DF。EDBACF证边相等4.已知：如图，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，垂足为E，DF⊥AC，垂足为F，且DB=DC。 求证：BE=CF。AMDNPCB5.已知：如图，已知BD是∠ABC的平分线，AB=BC，点P在BD上，PM⊥AD于M，PN⊥CD于N。求证：PM=PN。证边相等ABCD6.如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BC=10，BD=6，则点D到AB的距离为 。求线段大小CDAB证角的关系8.如图，AD平分∠BAC，ABAC，BD=CD。求证： ∠B+∠ACD=180°。CDFABE10.已知：如图，AC与DE相交于点F，且AF=CF，DF=EF，BC=12cm，△ABC中BC边上的高为15cm，求四边形BCDE的面积。面积问题AFDEBC12.如图，BD是△ABC的边AC上的中线，AE⊥BD于E， CF⊥B