义务教育阶段北京版小学五年级科学第6册PPT：声音是怎样产生的.pptVIP

PPT课件 声音是怎样产生的 PPT课件 * 2.敲击音叉发声，如果它振动，用它接触悬挂在细线下的塑料小球，会发生什么现象？如果它不振动，接触小球会怎样？ 3.敲击音叉发声，如果它振动，用它接触水面会发生什么现象？如果它不振动，接触水面会怎样？ 1.把一些豆粒放在鼓面上，敲鼓发声，如果它振动，会发生什么现象？如果它不振动会怎样？ 思考与活动 PPT课件 * 实验记录单 嗡嗡声 咚咚声 小球弹起；有水波纹、水珠溅起。 豆粒跳动 音叉发声是振动的 声音 是由物体振动产生的 听到 的声音 观察到 的现象 实验说明 结 论 敲鼓 敲击 音叉 鼓发声 是振动的 PPT课件 * 实验记录单 实验材料 不发声时状态 发声方法 发声时状态 尺 子 皮 筋 塑料片 纸 结 论 PPT课件 * 你知道这些乐器是怎样发出美妙声音的吗？ PPT课件 * 你知道这些动物是怎样发声的吗？ PPT课件 * 拉动“弓”，使二胡上的弦在弓的摩擦下振动发声。 PPT课件 * 笛子上的膜在嘴吹入气体的作用下振动，带动笛子中的空气柱振动发声。 PPT课件 * 敲击钢琴上的琴键，带动琴上的“锤”敲击钢琴上的弦振动发声。 PPT课件 * 弹拨吉他上的弦，弦振动发声。 PPT课件 * 蜜