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- 2019-06-11 发布于河南
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15.2.2 分式的加减 第1课时 问题1:甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲工程队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几? 答:甲工程队一天完成这项工程的____, 乙工程队一天完成这项工程的_______ , 两队共同工作一天完成这项工程的 ____________. 问题2:2010年,2011年,2012年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1,S2,S3,2012年与2011年相比,森林面积增长率提高了多少? 答:2012年的森林面积增长率是___________, 2011年的森林面积增长率是__________, 2012年与2011年相比,森林面积增长率提高了 ______________. 2.你认为 1.同分母分数加减法的法则如何叙述? 3.猜一猜, 同分母的分式应该如何加减? 分母不变,把分子相加减. 【同分母的分数加减法的法则】 同分母的分数相加减, 【同分母的分式加减法的法则】 同分母分式相加减, 分母不变,把分子相加减. 例1 计算: (1) 解: 【例题】 (2) 解:原式= = = = 把分子看作一个整体,先用括号括起来! 注意:结果要化 为最简分式! 异分母的分数如何加减? (通分,将异分母的分数化为同分母的分数) 你认为异分母分式的加减应该如何进行? 比如: 【异分母的分数加减法的法则】 先通分,
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