人教版思想品德八年级第二单元第二课第一节我知我师，我爱我师上课课件.pptVIP

* 第四课:老师伴我成长 第一环节: 让我们体验奉献 第二环节: 我来当老师 1、解释成语： 销声匿迹 (或天衣无缝) 一、教师工作的基本特点（角色） A、知识传授者 2、情境：上课了，你拿着课本走进教室，教室里依然乱哄哄一片，这时你怎么办？ B、学习组织者 3、情境：上课当中,一个同学乱讲话被你批评了,不服气,他说其他同学也讲话,为什么你就针对他,矛盾一触即发,请你马上辅导一下这位同学； C、心理辅导者； 4、情境：请你示范广播操的一段动作 教师的示范作用更多的表现在平常的言谈举止中，所谓：学高为师，身正为范。 D、行为示范者 E、教育研究者 第四课:老师伴我成 一、我知我师 我爱我师 1.教师工作的特点——教书 育人 知识传授者；学习组织者； 行为示范者；心理辅导者； 教育研究者； 2、我爱我的老师 第三环节：感悟奉献 说一说：做老师的滋味怎么样？你有什么感想？站了十几分钟，辛苦不辛苦？如果是站一两节课呢？ *