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吉林大学艺术学院
申报教师各级职务学术业绩相关细则
根据吉林大学人社处2014年12月30日校发【2014】290号文件,印发的《吉林大学各学部教师申报教授职务学术业绩条件》和《吉林大学各学部教师申报副教授职务学术业绩条件》中的要求。我院高度重视,组织学院相关领导及学术委员会成员、教学委员会成员进行了多次会议讨论,最终制定出了符合我院自身情况及学科特点的各级职务学术业绩评定暂行细则。
教师申报教授职务的学术业绩条件
一、以教学为主的教师
1.基本条件
任现职以来系统地讲授过1门及以上的本科课程,并讲授5门次及以上;(对于承担实践教学任务的教师,应重点考核其实践教学贡献和成果),年均教学工作量不少于本单位年均教学工作量;经学生和同行专家评价教学效果优秀。
2.教学条件
= 1 \* GB3 ①在正式出版的学术期刊上公开发表由本人独立撰写或第一作者的教学研究论文2篇及以上。
②任现职以来,在教育教学改革、课程建设或实验室建设及人才培养方面做出较大成绩,同时满足下列条件中的三项要求:
A.作为主要完成人取得1项及以上各类教学成果奖(教学成果奖:校级前二名、省级前三名,国家级前五名;优秀教材奖:省级及以下需为主编,国家级为副主编及以上;省级教育技术成果奖:应为第一完成人);
B.列入学校规划教材并在部委级及以上出版社正式出版的教材或公开出版发行的教学参考书
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