从社会学角度透视大学生就业难..docVIP

《现 代 社 会 学 讲 座》 论文 延 边 大 学 从社会学角度分析大学生就业难 姓 名： 学 号： 学 院： 专 业： 班 级：2010级 指导教师： 指导老师： 二〇一一年七月  从社会学角度分析大学生就业难 【摘要】：近几年来，大学生就业难已成为我国一个突出的社会问题，也是急需解决的社会问题，我们可以从社会学的角度探讨大学生就业难的原因，并从加强政府在大学生就业中的主导作用、继续深化教育体制改革、用人单位端正用人观念、加强人才储备及大学生努力提高自身素质等方面探索缓解大学生就业难的对策。 ? 【关键词】：大学生就业 就业社会学 原因 对策 一、大学生就业现状及趋势 据教育部统计表明，我国大学毕业生，2001年，114万；2002年，145万；2003年，212万；2004年，280万；2005年，338万；2006年，413万；2007年大学毕业生人数495万；2008年，559万人，比上年增加64万人。这是一组不断攀升的高校毕业生数字。然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，2002年底全国高校毕业生就业率达到80%，2003年就业率降为75%、2004年73%、2005年72.6%、2006年平均为70%。一增一减，这两组数字非常直观地告诉人们：大学生就业形势目前很严峻。2008-2010年我国大学毕业生的人数为1 792万人,年平均数量高达597·3万人,其规模比2007年又增加100万人。2010年则达到640万人之多。这进一步向我们预示,我国大学生就业难的形势在近几年依然处于相当严峻的局面 二、?就业难的社会原因 一个问题的出现有很多原因，特别在我国这样一个人口众多，国情复杂的国度，就更不用说其原因的复杂多面性了。关于这个问题产生的原因，已经有众多学者专家及相关研究单位多角度分析过，有人说都是扩招惹的祸，不可否认扩招是导致就业难的最直接的原因，但并不是根本原因，更谈不上全部因素。还有人就从教育制度，从高校自身，从学生本身，从用人单位，等多种角度进行了分析，显然这些都是问题的原因所在，都从一定程度和层面上道出了大学生就业难的原因，但从社会学角度去考虑问题，任何事物的发展都有一定社会和历史背景原因，对于大学生就业难这样一个突出的社会问题，也算是我国的社会主义的一个特色。从社会学角度分析，大学生就业难问题的原因主要有： 1、??大学生的身份转变对社会分层理论暂时的不适应 职业选择决定社会地位。许多人认为，大学生就业难，就难在大学生就业期望期过高。其实高期望期后还隐藏着更深的原因。按照，社会分层理论的观点，个体的职业选择与社会地位相关的。这是因为，社会本身具有一定的等级结构，个体依据所拥有的资源在社会结构中获得一定的位置。而个体的职业选择往往与经济收入、社会声望及权力等稀有资源相关。因此，从某种程度上来说，职业决定了个体在社会等级中的位置。 初次就业是个体职业生涯的起点，其情况决定个体的首个社会地位，也影响其代内流动。因此，从这点来说，大学生对初次就业有较高期望期是可以理解的。但当今大学教育已从精英教育转向了大众化教育，大学生已从“卖方市场”转向了“买方市场”。而对于数量庞大的大学生求职者来说，社会优良的岗位是有限的，所以个能否成功就业，满意就业，既受制于个体的素质，也受制于现实的供求关系。很显然，当今许多大学生对于自身身份的转变和社会所存在的分层一时还难以适应，既无法转变角色 2、社会转型时期，就业“难”是社会发展一定时期的特殊产物，是一种暂时的历史现象。 当前，我国社会正处于社会转型期，结合国际社会发展的惯例，在这一时期，社会吸纳人才的数量有限，工作岗位只是对那些符合社会需要的人才更加青睐。目前，我国国民经济结构正在进行战略性调整，产业结构调整加快，传统产业比重下降；技术革新日新月异，升级换代此起彼伏；国有企业的重组改造，减员增效日益推进；行政事业单位面临机构改革，公务员队伍、事业单位人员精简分流等等。由于以上问题的存在，不仅不能像以往那样吸纳大量劳动力，相反还造成了大量从业人员的体制性失业。在这种特定的社会历史时期，大学生的就业问题受到很大影响。? 3、是中国社会制度转型过程中的历史产物 社会经济的转型导致大学生就业择业等一系列制度机制发生根本的转变，从过去“计划”在人力资源配置中发挥基础性的作用，转变为“市场”在人力资源配置中发挥基础性作用这样一种根本性的变化。实际上我们的社会制度转型还在进行中，与市场经济社会所要求的制度和运行机制存在许多不适应的地方。大学生就业市场不够健全，市场体系还不够完善，人力资本价格估价机制还没有形成。目前的人事管理制度仍然有较强的计划经济色彩，当前，层和西部地区需要大量的大学生担任公务员和教师，可是大学生的户口和档案被派遣到工作地